Enseignement post-fondamental : La section langues méprisée, la langue de Molière se meurt
Non-maîtrise du français par les élèves et certains enseignants, faible taux de fréquentation dans cette la section, … Quelques défis qui hantent ladite section. Des intervenants du domaine alertent le ministère de tutelle pour sauver la langue d’apprentissage. Le ministre reconnaît la (…)
Site référencé:
Iwacu
Iwacu
EZCE : levier d’autonomisation et de réussite pour la jeunesse
3/09/2025
Élections 2025/Collinaires : Une « école de la démocratie » ? Hélas …
3/09/2025
Dr. Axel Vedast Katembo : « Pilule du lendemain, un contraceptif non conventionnel »
3/09/2025
Des terres à cultiver : une promesse qui se fait toujours attendre chez les Batwa de Mpanda
3/09/2025
Emma N’Gouan-Anoh, la nouvelle représentante du PNUD au Burundi
2/09/2025
La filière coton menacée de disparaître complètement
2/09/2025