”Un enfant est un être humain. Or on le traite parfois comme s’il appartenait à une espèce (…)

Voulons-nous éduquer des êtres libres, c’est-à-dire autonomes, ou des êtres dressés, c’est-à-dire dépendants ? Cette question est au cœur de la réflexion de l’historien et philosophe Pierre Vesperini, qui plaide pour que les adultes cessent de considérer les enfants comme leur propriété et (…)